本文摘要：—（记者 魏海政）记者近日从山东省教育厅得知，疫情防控期间，山东省科本科高校已启动实行在线教学课程13924门，参予在线教学教师1.7万余人，学生上线自学153万余人次，到课率约97.65%。山东省教育厅拒绝高校贯彻把积极开展线上教学作为师生深化课堂与信息技术深度融合的大演练，作为全面前进教学和课堂改革的切入点，在空战中累积经验，构成反映学校自身特色的在线教学模式，积极开展智慧教学基础条件和智慧教室、实验室建设，提升学校信息化建设水平，唤起学生自学兴趣和创造力。

—（记者 魏海政）记者近日从山东省教育厅得知，疫情防控期间，山东省科本科高校已启动实行在线教学课程13924门，参予在线教学教师1.7万余人，学生上线自学153万余人次，到课率约97.65%。山东省教育厅拒绝高校贯彻把积极开展线上教学作为师生深化课堂与信息技术深度融合的大演练，作为全面前进教学和课堂改革的切入点，在空战中累积经验，构成反映学校自身特色的在线教学模式，积极开展智慧教学基础条件和智慧教室、实验室建设，提升学校信息化建设水平，唤起学生自学兴趣和创造力。山东高校大力的组织任课教师，充分利用课程平台的功能模块及涉及通讯软件，采行在线课程自学和网络直播、录播等灵活多样的方式积极开展线上教学。

实行线上教学的教师融合课程特点、学生数量和环境条件，积极探索学生主动参予、方式方法创意的教学模式，活跃了课堂气氛，唤起了学生自学兴趣。山东高校还通过“线上开学第一课”“疫情防控思政课”等对学生展开生命教育、理想信念教育，引领学生忠诚“四个热情”。

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